אנשים רבים תוהים מתי זה הזמן לשלוח את הילד לאבחון דידקטי, הרי להרבה ילדים קורה שהם לא מרוכזים בשיעור או שהם מתעניינים בדברים אחרים ולא בחומר הלימודי, אז מתי יודעים שזה נורמלי ומתי יודעים שצריך לעשות משהו בנידון? ובכן, התשובה לכך טמונה בין היתר בנסיונות של הילד להצליח, אם רואים שהילד משתדל ומנסה, ואף הצוות החינוכי עוזר לו כדי להתקדם אך ההתקדמות לא חלה או שהיא איטית מדי יש סיכוי שיש בעיה. לעתים הבעיה יכולה להיות קושי מסוים בתחום הלימודי ולפעמים מדובר במשהו רגשי ונפשי שמשפיע על חייו של הילד לתפקד בשלל סיטואציות באותה צורה שבה מתמודדים הילדים בני גילו. במקרים כאלו, הצוות החינוכי ירגיש שיש משהו לא כשורה ויכווין את הילד וההורים של הילד לפנות למכון אבחון כדי לבצע אבחון דידקטי או אבחון פסיכודידקטי. המטרה באבחונים אלו היא לאמת או לשלול לקות למידה או אפילו לבדוק אם יש הפרעת קשב וריכוז שדורשת תשומת לב כדי שהילד יוכל למצות את הפוטנציאל שלו למרות הקשיים שהוא חווה. האבחון שיבוצע על ידי מאבחן מוסמך יתמקד בקשיים שעליהם מדברים ההורים והצוות החינוכי ובמספר מבחנים שיערוך המאבחן לנבדק הוא יסתכל בין היתר על הדרכים בהם מנסה הנבדק להתמודד עם הבעיות הנקרות בדרכו. בסוף האבחון יתן המאבחן את הכלים המתאימים כדי להתמודד עם הקשיים במידה והתגלו ואף יעזור לצוות החינוכי להכווין את התלמיד ולהתאים לו תכנית לימודים מתאימה יותר בשבילו כדי שהוא יוכל להגיע להישגים גבוהים למרות הליקויים שהתגלו